南京师范大学出版社社长张鹏：
建设“和平”语料库，让AI告诉世界
最近，南京师范大学出版社正着力推进“和平”主题的人工智能语料库建设工作，在一本本厚重纸质书的数字化转化中，中国学者的研究成果将跨越地域，为全球和平叙事注入中国声音。
人工智能模型建设的背后，是南京师范大学出版社社长张鹏和伙伴们多年来的扎实耕耘。以《和平研究》专业集刊汇聚全球学者，探讨和平的实践与价值；以“国际和平城市丛书”梳理南京、华沙、广岛等国际和平城市的历史经验，呈现人类对和平的共同追寻……一系列出版实践，正让和平教育从纸面走向生活，从历史照进未来。
毕业于南京师范大学文学院的张鹏，长期关注并探索文学与和平的内在关联。在他看来，南京是中国首座“国际和平城市”，也是中国第一个“世界文学之都”，在这双重国际标签下，探讨和平与文学，具有特殊而深远的意义。
“文学承载记忆、刻印时代，而在南京的城市脉络中，和平正是贯穿其发展历程的重要坐标。和平如何以文学形式被书写？文学又如何以文字寄托人们对和平未来的向往？”张鹏说，这些构成了南京这座城市深沉的精神命题。
在南京，无论是作家、学者，还是普通市民，都在以各自的方式记录和平、传递和平。张鹏觉得，和平既可以是严谨的学术记载，也可以是贴近生活的文学叙事，更可以化为孩子们心中的种子，生根发芽。
“在内容传播过程中，纸质书尤其适合承载那些沉重的历史话题和宏大的民族叙事——它庄重、可传承，能够代代相续。”张鹏告诉记者，基于这一理念，南京师范大学出版社推出“和平”系列出版物。其中，《和平研究》集刊目前已出版六期，在学术界产生广泛国际影响；中小学生和平教育读本，已成为琅琊路小学等许多中小学的教材，相关课程内容极具震撼力，孩子们甚至出现“抢课”现象。
当把现有的纸质出版物做成语料库并生成AI大模型，人工智能平台呈现出的和平之声，将会打破单一的外国视角主导局面，让中国学者的声音得到显现。
这一构想的缘起，可追溯至张鹏在澳门的一段经历。当时，他受邀参加由江苏省互联网信息办公室与侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆联合主办的“永恒的记忆——南京大屠杀史实展”，并赴澳门菜农子弟学校，为当地学生讲授和平与文学的关系。“在前往学校的路上，我使用了几款当时流行的人工智能工具，搜索‘和平’及相关著作。结果发现，超过90%的内容都源自国外著作，所引观点也大多来自国外学者——即便是在中文智能平台上，呈现的仍然多是国外视角。那一刻，我强烈意识到：在人工智能构建的知识图景中，来自中国学者的声音明显缺失。”张鹏说。
尽管南师大出版社及南京本地学者已在该领域完成了大量扎实的文献整理与研究工作，但在人工智能时代，这些以纸质为载体积累的知识尚未被系统转化为数字语料。张鹏将这一发现与同行的几位老师分享，大家来自不同学科领域，却一致认为这个问题至关重要。
由南京师范大学出版社出版的《中学和平教育》《小学和平教育》读本
“我们不仅应当推动中文的和平研究成果接入智能平台，让世界看到来自中国的学术贡献，还要让其翻译后进入各国的人工智能知识体系，从而向世界说明：中华民族是一个深刻铭记历史、珍视历史的民族，也是一个对和平充满向往、热爱的民族。”张鹏表示。
“我们正尝试把一些纸质图书切片做成新媒体产品，希望线上读者通过新媒体产品接触相关内容后，愿意捧起实体书走进那段历史。”张鹏介绍，出版社也联合高校持续进行史料整理研究工作，共同推进和平主题的出版与传播。
随着红色景区与文旅场馆越来越注重文创的开发，南京师范大学出版社也推出了一系列和平教育主题文创产品，以年轻人喜爱的方式，让和平理念可触可感、融入生活。“总体而言，未来的和平教育出版将呈现融合发展的新模式：既拓展纸质图书的出版规模，也推动其向数字出版转化；既开发系列文创产品，也加强国际传播与交流。这将是一个立体化、多维度的出版体系。”
当前，南京师范大学出版社正积极筹备“和平教育国际传播论坛”。张鹏说，未来计划进一步扩大和平教育出版的规模与覆盖范围，纳入更多史料与作者，拓展读者群体。同时，推动纸质出版与人工智能技术适时结合，让中国的和平之声能够通过全球智能平台广泛传播。“我们期待更多志同道合的伙伴加入，共同壮大和平教育出版的大家庭。”
（江南时报记者 张雅倩 钱月明）
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