依托这一平台，城区二小构建起“科普课程+科技社团”双轨育人体系，将前沿设备深度融入课堂教学、社团活动和科技节等各类场景，让科创教育常态化、系统化，为山区孩子打开科技创新大门。 城区二小指导教师张锋介绍说：“我…...
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